E-learning – Igénytől a megvalósításig 2.
magyar
Ha a vállalti igények mérlegelőse után eldöntöttük, hogy e-learning alapú megoldást szeretnénk készíteni, akkor a megvalósításra az alábbi lehetőségeink vannak.
tananyag
E-learning - Igénytől a megvalósításig 1.
magyar
Vállalati környezetben ha felmerül az igény egy-egy oktatási anyag elkészítésére, többféle lehetőségünk van a megvalósítás módjára. A képzés indítása esetén három főbb módszer közül választhatunk:
E-learning tévhitek
magyar
Az e-learning alapú oktatás vagy a tantermi oktatás az izgalmasabb? Ha jól belegondolunk, egy rosszul megtervezett képzés esetén egy tantermi oktatás is lehet ugyanolyan unalmas. Egy kis kreativitással és erőbefektetéssel változatos feladatokkal teli, érdekes, motiváló e-learninges tananyagot készíthetünk el. A tanulókat az első időszakban már csak a változás tudata is izgalomban tart, ezért ne akarjunk elsőre tökéletes tananyagot elkészíteni, törekedjünk a fokozatosságra, a változatosságra.
Videók az e-learning tananyagokban
magyar
Egy-egy e-learning tananyag elkészítésénél igen fontos szempont a figyelem és az érdeklődés folyamatos fenntartása. Ehhez számos eszköz áll a tananyagfejlesztők rendelkezésére, azonban az egyik legizgalmasabb mozgóképekben megmutatni egy-egy dolog mikéntjét. A következő néhány tippet érdemes megfontolnunk, ha videókkal szeretnénk tananyagunkat színesebbé tenni.
1) Mutasd, ne mondd!
2) Ne izgulj a végeredmény miatt!
3) Használd a Youtube-ot!
4) Maradj életszerű!
E-learning tananyag készítése
magyar
Tananyagok fejlesztésénél a tartalom után annak vázlatával és a sémával kell foglalkoznunk. A vázlat segít végig bennünket a tananyag készítésén és ha sikeres, a későbbiekben is alkalmazhatjuk ezt a sablont.
A következő szempontokat érdemes szem előtt tartani.
1) Figyelem felkeltése
2) Irányadás
3) Tartalom feldolgozása
4) Gyakorlati példák közbeiktatása
5) Összefoglalás
6) További iránymutatás, biztatás
Moodle konferencia 2013
magyar
Az utóbbi években a nyilvános tananyagok és képzések jelentősége világszerte növekedett. Az Óbudai Egyetemen kerül megrendezésre a hazai eLearning hagyományos konferenciája a MoodleMoot. Az elmúlt években a Moodle Magyarország leggyakrabban alkalmazott eLearning keretrendszerévé vált. Sokoldalú integrációs lehetőségei, gazdag eszközkészlete, valamint a korszerű pedagógiai módszerek támogatása megerősítette a felsőoktatásban betöltött helyét és egyre nagyobb érdeklődést vált ki a közoktatás valamint a vállalati szektor részéről is.
Moodle - előnyök és hátrányok
magyar
A keretrendszer választásnak számos szempontját ismerjük. Az alábbi cikkben a Moodle előnyeit és hátrányait találhatjuk meg összegyűjtve, melyből segítséget kaphatunk, hogy a rendszerről tisztább kialakult képünk legyen egy esetleges döntéshozatal során.
Az ARTudásmenedzsment munkatársai által írt teljes cikk megtekinthető a következő weboldalon:
http://elearning.co.hu/moodle-vagy-nem-moodle/
E-learning a XXI. században
magyar
Az e-learningről napjainkban már mindenki hallott, de azt, hogy pontosan mit is jelent, kevesen tudják. Ennek egyik oka az, hogy még nincs egységesen lefektetett kritériumrendszer, valamint az, hogy ahogy az évek során bővül az eszköztár, úgy folyamatosan értelmeződik át az e-learning fogalomrendszere. Egyesen szerint az e-learning egy tanuló által lapozható prezentáció, e-book, míg mások az oktatásmenedzsment rendszerbe feltöltött dokumentumot tekintik e-learningnek.
Hogyan teszteljünk?
magyar
"Mint minden elektronikus rendszer, az e-learning tananyagok életében is van/vannak tesztelési szakaszok, amikor le kell ellenőrizni, hogy minden úgy működik-e ahogyan elterveztük, minden gomb a helyén van-e, nincsenek-e zsákutcák stb. Egy külföldi blogon találtunk egy listát, amely sorba veszi azokat a szempontokat, amelyek alapján érdemes a tesztelést elvégezni. A listát kibővítettük saját ötleteinkkel, tapasztalatainkkal.
Kiváló e-learning tartalom
magyar
A legtöbben azt gondolhatnánk, hogy számos témát az e-learninggel nem lehet megtanítani. A következő tartalom ezt a tévhitet cáfolja meg. Ezúttal egy magyar e-learning tananyagról van szó, a pálinkafőzésről. Az anyag már a főzés előtti szakaszt is hosszabban taglalja, bemutatva az erjesztéshez szükséges alapfeltételeket is.
Oldalak
